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      2022上海搖號(hào)政策下民辦幼升小以及小升初家長(zhǎng)擇校難題解答

      一年又一年,春節(jié)假期一過(guò)下半學(xué)期一開(kāi)學(xué),幼兒園大班和五年級(jí)的家長(zhǎng)們想必是魔都最焦心的一批家長(zhǎng)了,海倫老師在2021年底的時(shí)候就開(kāi)始給提前規(guī)劃的家長(zhǎng)們做搖號(hào)這兩年的戰(zhàn)略分析和科普,以及提供了各類(lèi)搖號(hào)方案和補(bǔ)救方案。

      本文為今年的搖號(hào)政策系列的第一篇,適合不太了解政策的小白父母觀看,主要是科普各類(lèi)的概念,而對(duì)于對(duì)政策已經(jīng)了解甚至學(xué)校都了解了的家長(zhǎng)們,請(qǐng)稍安勿躁等待后續(xù)的進(jìn)一步實(shí)操干貨指南~




















      公辦vs民辦

      2018年以來(lái),上海市幼升小實(shí)行公民同招的招生策略。這一政策意味著,一旦進(jìn)入網(wǎng)報(bào)平臺(tái)家長(zhǎng)選擇“民辦學(xué)?!眻?bào)名,則大概率等于放棄了公辦對(duì)口入學(xué)的機(jī)會(huì)。若民辦學(xué)校第一志愿和調(diào)劑志愿均未被錄取,則面臨著在入學(xué)地所在區(qū)統(tǒng)籌的風(fēng)險(xiǎn)。


      我們來(lái)假設(shè)有以下三個(gè)家庭的典型情況,一起來(lái)分析一下:



      A家庭 —— 該家庭孩子為徐匯戶(hù)口,對(duì)口徐匯第一梯隊(duì)公辦小學(xué)。孩子天性活潑、樂(lè)觀開(kāi)朗,爸爸媽媽認(rèn)為孩子不適合公辦制度,想讀其他外區(qū)的走體制外風(fēng)格的民辦小學(xué)。


      分析 —— 首先我們看到孩子對(duì)口的小學(xué)非常好,是一直以來(lái)教育強(qiáng)區(qū)徐匯區(qū)的一梯隊(duì)。家長(zhǎng)要靜下心來(lái)想想,若報(bào)名了外區(qū)的民辦學(xué)校被系統(tǒng)派位失敗,是否能接受統(tǒng)籌在徐匯的“菜小”。針對(duì)這樣的家庭,我們建議先確保對(duì)口優(yōu)秀公辦的入學(xué),若孩子真的性格和學(xué)校的制度不兼容,在一年級(jí)下半學(xué)期選擇心儀的民辦學(xué)校插班生機(jī)會(huì)。



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      B家庭 --- 該家庭是上海市居住證持有者,居住證在浦東新區(qū),對(duì)口的小學(xué)不好也不差能算是區(qū)內(nèi)二梯隊(duì)。孩子一直以來(lái)在雙語(yǔ)民辦幼兒園讀書(shū)。


      分析 --- 首先我們看到該家庭為居住證持有者,在入學(xué)排序中相對(duì)人戶(hù)一致靠后。二梯隊(duì)的學(xué)校最讓人難以抉擇,不算好也不算差似乎都可以。但是我們看一下重點(diǎn),孩子一直以來(lái)都在民辦幼兒園讀書(shū),思維方式更適合體制外雙語(yǔ)路線,那我們強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)去搏一下民辦學(xué)校。若民辦學(xué)校派位失敗,就算被統(tǒng)籌也仍然損失較輕。



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      C家庭 —— 孩子是長(zhǎng)寧戶(hù)口,一直以來(lái)成績(jī)都非常一般,注意力集中的時(shí)間也較少,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也不高。對(duì)口的學(xué)校是長(zhǎng)寧區(qū)一梯隊(duì),因長(zhǎng)寧區(qū)民辦教育比較“匱乏”不知道要如何抉擇。怕報(bào)外區(qū)的民辦孩子跟不上,怕去對(duì)口小學(xué)孩子在相對(duì)嚴(yán)格的管理下更加“叛逆”。


      分析 —— 孩子雖然對(duì)口一梯隊(duì),但是性格比較特殊更適合啟發(fā)式教育。同時(shí)民辦學(xué)校因大多數(shù)為小班化管理模式,老師有更多的資源和時(shí)間來(lái)針對(duì)不同的學(xué)生給予不一樣的支持和幫助。大方向上來(lái)看,報(bào)民辦學(xué)校更能適合。

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      總 結(jié)

      所以民辦學(xué)校公辦學(xué)校的取舍我們主要關(guān)注兩點(diǎn):

      第一:對(duì)口的公辦學(xué)校是否足夠優(yōu)秀,你是否能夠承受被統(tǒng)籌的風(fēng)險(xiǎn)若對(duì)口一位難求的公辦學(xué)校,我們建議上海市戶(hù)籍學(xué)生仍然優(yōu)先搶占戶(hù)籍對(duì)口資源。若為外省市戶(hù)口,則在公辦入學(xué)順位上相對(duì)吃虧,可考慮民辦學(xué)校。

      第二:看孩子性格若孩子一直以來(lái)在雙語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)且性格不適合高強(qiáng)度監(jiān)管和高強(qiáng)度的作業(yè)訓(xùn)練,則我們強(qiáng)烈建議選擇民辦學(xué)校以規(guī)避不適合的學(xué)校。

      畢竟所有的興趣和愛(ài)好才是學(xué)習(xí)的原始驅(qū)動(dòng)力。只有真正熱愛(ài)上學(xué)、熱愛(ài)讀書(shū)才能取得實(shí)際意義上的進(jìn)步。

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      常 見(jiàn) 問(wèn) 題

      我喜歡的民辦學(xué)校會(huì)不會(huì)搖號(hào)呢?


      很多家長(zhǎng)總是喜歡問(wèn)我們的咨詢(xún)老師,xx學(xué)校會(huì)搖號(hào)嗎?有多大的概率能上x(chóng)x學(xué)校?一定能上嗎?請(qǐng)注意,根據(jù)上海市發(fā)布的電腦派位細(xì)則,理論上所有統(tǒng)招學(xué)生在報(bào)名民辦學(xué)校時(shí)均存在風(fēng)險(xiǎn)。不存在“百分百”能上也不存在“一定”會(huì)被錄取。非統(tǒng)招學(xué)生,如集團(tuán)員工子女,教師員工子女,舉辦者權(quán)益子女等則大概率上不存在搖號(hào)風(fēng)險(xiǎn),但需進(jìn)行身份驗(yàn)證。

      我們?cè)俅沃販匾幌隆坝|發(fā)搖號(hào)”的關(guān)鍵點(diǎn)即“網(wǎng)報(bào)平臺(tái)填報(bào)人數(shù)大于該校招生計(jì)劃數(shù)”。這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)中有兩個(gè)變量 ——一個(gè)是網(wǎng)報(bào)人數(shù),一個(gè)是該校招生計(jì)劃數(shù)。 其中招生計(jì)劃數(shù)在4月下旬各校已經(jīng)發(fā)布確認(rèn),我們可以當(dāng)成是定量,但網(wǎng)報(bào)人數(shù)仍然是不可控的變量,并且所有學(xué)校都沒(méi)有可靠的歷史數(shù)據(jù)作為參考。網(wǎng)報(bào)人數(shù)我們甚至應(yīng)當(dāng)理解成為隨時(shí)在浮動(dòng)。


      比如:xx媽媽聽(tīng)說(shuō)y學(xué)校百分之百能進(jìn)去并告訴了其他微信群里的媽媽?zhuān)械膵寢寕冇X(jué)得那既然大家都能進(jìn),我們都去填y學(xué)校,最后y學(xué)校報(bào)名人數(shù)激增,產(chǎn)生電腦派位,幾家歡喜幾家愁。

      再比如,bb媽媽聽(tīng)說(shuō)h學(xué)校招生人數(shù)很少,肯定會(huì)搖號(hào)的,風(fēng)險(xiǎn)太大了,告訴了周?chē)泥従雍驼J(rèn)識(shí)的幼兒園同學(xué)都說(shuō)不要報(bào)h學(xué)校,要錄取太難了,導(dǎo)致h學(xué)校網(wǎng)報(bào)平臺(tái)數(shù)驟減,沒(méi)有超過(guò)招生計(jì)劃數(shù),所有學(xué)生均被錄取,沒(méi)有觸發(fā)搖號(hào)。bb媽媽后悔莫及,要知道h學(xué)校一直是她的dream school。


      總結(jié):

      作為家長(zhǎng)我們永遠(yuǎn)要跟從自己的內(nèi)心,理智判斷,不要盲目的相信百分百錄取,一定要搖號(hào)等等指向性的言論。建議所有的家長(zhǎng)們要仔細(xì)到訪學(xué)校,確認(rèn)自己的孩子和想要填報(bào)的學(xué)校風(fēng)格是否匹配。所有的數(shù)字都是動(dòng)態(tài)變化的,我們只能做到不愧對(duì)自己為孩子的選擇



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      我怎樣才能更有可能去到心儀的學(xué)校?


      入學(xué)地(生源地)扮演了決定性的角色

      一直以來(lái)幼升小的升學(xué)原則都是“就近入學(xué)”,所以當(dāng)我們翻看各區(qū)民辦學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)校都是本區(qū)的名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外區(qū)名額,甚至有些民辦學(xué)校只招收本區(qū)學(xué)生。另一邊,當(dāng)我們登陸網(wǎng)報(bào)平臺(tái)填報(bào)志愿時(shí),調(diào)劑志愿是無(wú)法填寫(xiě)外區(qū)的學(xué)校的(集團(tuán)調(diào)劑除外)。這就代表了,一般來(lái)說(shuō)心儀某所學(xué)校,我們盡量應(yīng)該成為該區(qū)的生源,才有可能在第一志愿和調(diào)劑志愿都填寫(xiě)該校,使得理論上有“兩個(gè)志愿池子”在搖號(hào)。那怎么樣成為該區(qū)生源呢?


      1. 上海市戶(hù)籍可在信息確認(rèn)前辦理《人戶(hù)分離》分離至該區(qū)。如浦東戶(hù)口分離到閔行,從戶(hù)籍地入學(xué)改為居住地入學(xué)。


      2. 居住證持有者換居住證所在區(qū)。如原先是靜安區(qū)辦理的居住證,在信息確認(rèn)前,換成閔行區(qū)的居住證。(居住證變換需遵循當(dāng)?shù)亟值劳饪谵k的要求)


      調(diào)劑志愿盡可能需要選擇一所招生計(jì)劃數(shù)大的民辦學(xué)校兜底


      各位家長(zhǎng)談“搖號(hào)”色變的最大原因是害怕?lián)u號(hào)搖不中要被統(tǒng)籌,而我們傳統(tǒng)概念中的“統(tǒng)籌”學(xué)校都是公辦招不滿(mǎn)的“菜小”。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)打擊巨大。那我們則需要盡可能的規(guī)避統(tǒng)籌的發(fā)生。


      上文中我們提到,因?yàn)?/span>觸發(fā)搖號(hào)的關(guān)鍵是填報(bào)志愿數(shù)大于招生計(jì)劃數(shù)。那我們可以將這一概念看成是分?jǐn)?shù),分子是民辦學(xué)校的填報(bào)人數(shù),分母是該校的招生計(jì)劃數(shù)。若該分?jǐn)?shù)大于1(分子大于分母)則有電腦派位,孩子有可能面臨統(tǒng)籌;若該分?jǐn)?shù)小于等于1(分子小于分母)則不會(huì)觸發(fā)搖號(hào),所有填報(bào)學(xué)生都被錄取,孩子不會(huì)面臨被統(tǒng)籌。那么我們應(yīng)該牢牢的在兜底的調(diào)劑志愿中,挑選分母大的學(xué)校。


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      希望以上的文章內(nèi)容對(duì)于您在孩子幼升小擇校中有幫助意義,也期望您的孩子能夠順利入讀心儀的學(xué)校。(溫馨提示:4月26日至4月28日為民辦小學(xué)報(bào)名時(shí)間段,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要錯(cuò)過(guò))

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