課堂上的小秘密
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看了一下課表，糟糕！這節(jié)課上體育，我又要倒霉了！自從兩大派成立以后，我的課就一直上不安寧。兩大派的頭號人物分別是“紙條李天王”和“睡覺黃天王”，這兩大天王各有一種絕招，“李天王”的絕招是“紙團炮彈”，“黃天王”的絕招是“呼嚕魔音”。每次上課無論我再怎么掙扎，也逃不出他們的五指山！
最厲害的就要數(shù)“紙條派”了。因為前幾天下雨導(dǎo)致操場上有積水，所以體育課改在班里上了。于是乎，他們“紙條派”開始躁動了。課堂上，我正在認(rèn)真聽老師講課，突然，一個如流星般的物體擊中了我的身體，不用猜就知道，一定是他們“紙條派”的人干的，因為這已經(jīng)不是我第一次被“襲擊”了?；剡^頭一看，果然不出我所料，一個同學(xué)正沖著我齜牙咧嘴、手舞足蹈，指一下地上的紙團，接著又指了指我前面的同學(xué)，雖然他并沒有發(fā)出一點聲音，但我明白他是在對我說：“快點把那個紙團撿起來遞給他，快一點！”每當(dāng)這時候，我都會感到深深的無奈，既不想傷了同學(xué)間的感情，也不想影響課堂秩序，只好以最快的速度默默撿起紙團遞給了前面的同學(xué)。簡直就是敢怒不敢言、有苦說不出啊！
這時候，教室的另一個角落傳來一陣微乎其微的呼嚕聲。順著聲音的方向看過去，只看見一位同學(xué)趴在課桌上，前面立著一本書，好像正在埋頭苦讀一樣，實則早已酣睡如泥。沒錯，這一位就是傳說中的“黃天王”了。我在心里為他捏了一把汗，要不是老師還沒發(fā)現(xiàn)他，他現(xiàn)在大概已經(jīng)站在教室對面的那一間辦公室里了吧！這時，老師在黑板上寫完了一道很長的題目，緩緩轉(zhuǎn)過身來?！包S天王”的同桌故意使壞，拍了拍他，對他說：“快醒醒，老師叫你擦黑板呢！”“黃天王”急忙站起身來，跑到講臺上拿起板擦就把黑板擦了個干干凈凈。全班同學(xué)集體傻眼十秒鐘，然后哄堂大笑，老師暴跳如雷……
其實，課堂上的這些小秘密，表面上欺騙的是老師，實則受害的是他們自己。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲，我們一定要珍惜時間，不能虛度光陰。學(xué)海無涯，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后一定能成為祖國的棟梁！
優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章十分有趣，帶領(lǐng)很多已經(jīng)長大的讀者又回到了純真可愛的讀書時光。文中，小作者以幽默風(fēng)趣的語言敘述了課堂上的兩類同學(xué)——傳紙條的和打呼嚕的，這些同學(xué)在小作者的筆下顯得如此令人捧腹，這邊“齜牙咧嘴，手舞足蹈”，那邊“趴在課桌上，前面立著一本書，好像正在埋頭苦讀一樣”，被同學(xué)戲耍，擦掉了老師的題，兩個場景都被小作者記錄下來，表現(xiàn)得相當(dāng)完整到位。當(dāng)然，文中小作者的心理刻畫也是一道風(fēng)景，這邊的無奈，那邊的為同學(xué)捏了一把汗，都加深了讀者對文章的體驗，讓文章的表現(xiàn)力更佳。