校園樂譜
聽著優(yōu)美動聽的樂曲，我不禁想起音樂老師說的話：“音樂其實并不難，只是由七個音符組成。但正是音符的轉(zhuǎn)變，構(gòu)成了一首悅耳動聽的曲子。
XiXi
在樂譜中是最低的一個音。它像極了剛?cè)雽W(xué)，對新的校園懵懂初一的我們。那時，我們頑皮，在學(xué)校中經(jīng)常給老師帶來麻煩，讓老師操心。還如同一名幼稚的兒童一般。
LaLa
是經(jīng)過一個學(xué)期錘煉過后的我們，脫去了外表的稚嫩，但心志并未成長，依舊無憂無慮。不為成績等瑣事而煩惱。
So
體驗了一年初中生活后的我們是So。在老師、家長、成績的壓迫下，我們被逼上了課桌，極不情愿地在家長、老師的督促下去完成作業(yè)。但那顆貪玩、好奇的心并沒有因此而埋沒在學(xué)習(xí)之中。
Mi
當(dāng)?shù)竭_(dá)Mi這個階段時，我們已經(jīng)沉穩(wěn)了許多，離畢業(yè)僅剩一年的光陰。原先懵懂無知的心，已經(jīng)被收斂起來，取而代之的是穩(wěn)重。不用督促，便主動學(xué)習(xí)。
DoDo
是我們初中校園生活最后一個階段。面對中考，發(fā)動沖刺的同時，比之前多了離別的不舍。13班已不像之前那么活躍。原本在走廊、操場的身影早已閃進(jìn)教室里，努力拼搏著。但內(nèi)心所埋沒的不舍之情，所表達(dá)，所流露，所外漏更多了。
正是如同兒童一般稚嫩我們——Xi,，無憂無慮的我們——La，開放依舊的我們——So，沉穩(wěn)并不斷努力的我們——Mi，還有因離別而不舍的我們——Do，組成了初中生活最動聽的校園樂譜。
【王老師點評】
作者將校園生活譜寫成動人的樂章，音符的轉(zhuǎn)變預(yù)示著成長。音樂與生活融為一體，構(gòu)思新奇，布局非常巧妙！