拍拍椅背
“滴答，滴答……”時針指向晚上十點(diǎn)，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，眼前又浮現(xiàn)出白天的情景。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，我們就興高采烈地拿了紙和筆，來到報(bào)告廳聽禁毒講座。在一番吵嚷之后，大隊(duì)部王老師向我們介紹了志愿者阿姨，并對我們說：“現(xiàn)在，每人手里都有一張禁毒宣傳紙，現(xiàn)在不準(zhǔn)看，認(rèn)真聽講座，等一會兒回到教室后再看！” 我們只好悻悻地放下禁毒宣傳紙。
“冰毒，新型毒品一種，又名去氧麻黃堿……；海洛因，是以嗎啡生物堿作為合成起點(diǎn)得到的……；搖頭丸，可誘發(fā)精神分裂證，精神依賴性強(qiáng)……，”志愿者阿姨耐心地講解著。我一開始還有一些害怕，可是沒過多久就有些不耐煩了。左右一張望，有幾個同學(xué)在聊天，老師在看資料。我瞥了一眼手上的宣傳紙，不免有些心癢癢了起來。
要不，看看吧？反正現(xiàn)在沒人注意！不行，這樣違反了老師的規(guī)定！怎么辦呢？我心里面打起了小九九，嗯，我先看看王老師的反應(yīng)。打定主意后，我一連看了王老師好幾眼，老師都沒發(fā)現(xiàn)。這下我放心了，心里暗暗道：“那就看幾眼吧，就幾眼！”。誰知，我這一看就入了迷，五分鐘過了都沒發(fā)現(xiàn)。
突然，我的椅背輕輕震動了一下，應(yīng)該是有人拍了我的椅背。咦，真奇怪，誰會沒事拍我的椅背？難道是小李在逗我玩呢？我趕緊轉(zhuǎn)過頭，不料，卻看見了一張嚴(yán)歷的臉——王老師裝作若無其事的拍了拍椅子，目光卻好似“不經(jīng)意間”看了看我手中的宣傳紙，又看向了正在賣力講課的志愿者阿姨。我一個機(jī)靈，嚇壞了，對著王老師歉意的笑了笑，紅著臉把手中的宣傳紙放在了一邊，開始專心聽講。心里暗道：“還好王老師沒有直接當(dāng)眾批評我，不然我可就無地自容了！”
愧疚與感謝的同時，我心中也多了一份堅(jiān)定——長大以后，當(dāng)我成為老師的時候，也要學(xué)著王老師，對學(xué)生“拍拍椅背”。