給我一些鼓勵(lì)就足夠了
不要給我太多情意，讓我怎樣回報(bào)？
不要給我太多安慰，讓我怎樣回應(yīng)？
不要給我太多幫助，讓我怎樣回饋？
我不需要太多，請(qǐng)給我一些鼓勵(lì)就足夠了。
那一次次的鼓勵(lì)的陽光啊，
溫暖著我綻放人生的芳香。
——題記
球桌旁
年級(jí)乒乓球聯(lián)賽拉開帷幕，乒乓球桌已是里三層外三層，被圍了個(gè)水泄不通。
對(duì)手是威震校內(nèi)外的高手，虎虎生威，眼光凌厲，我怯怯地瞄了一眼對(duì)手，頓覺毛骨悚然。這場(chǎng)把比賽定是“棋適對(duì)手難相勝，將遇良才不敢交”。
第一個(gè)球，我用我最大的能耐發(fā)了個(gè)下旋，球剛挨桌就被對(duì)手反旋回來，“啪”一聲球飛快地彈過去，我還沒有反應(yīng)過來，球就落地了，第一顆球便出師不利。我尷尬地準(zhǔn)備承受同學(xué)們的抱怨，不料耳畔卻傳來一聲聲鼓勵(lì)：“沒事的，不要緊張，后來者居上?！蔽揖駷橹徽?，集中注意力，把百分之一百二十的能耐都使了出來。激發(fā)出我的一個(gè)又一個(gè)絕招，快、準(zhǔn)、狠地還擊對(duì)手。
在我方同學(xué)一浪高過一浪的加油中，在對(duì)方同學(xué)一聲又一聲的抱怨中，我終于以3:2險(xiǎn)勝強(qiáng)手。
這熱情的鼓勵(lì)啊，化成我球拍上一次次大力的扣殺。
舞臺(tái)上
橘紅的地毯、潔白的長(zhǎng)裙、閃黑的鋼琴。
奶白的聚光燈照在我身上——我將以大軸演員的身份在“宋浩鋼琴教育”音樂會(huì)上閃亮登臺(tái)。
優(yōu)美的琴聲引領(lǐng)觀眾進(jìn)入音樂殿堂：風(fēng)趣幽默的小調(diào)，靜水流深的夜曲，熱情洋溢的華彩，沉穩(wěn)大方呈示......在小演員手指間飛揚(yáng)出的天籟聲里，音樂會(huì)進(jìn)入了高潮。
該我上場(chǎng)了，我先偷眼往外一看，倒吸了一口冷氣，呀！滿堂座無虛席。觀眾席上一雙雙眼睛盯著候場(chǎng)區(qū)，期待的目光似乎在尋找著壓軸的小明星。我頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)蒙，兩眼直勾勾地看前方發(fā)愣。站在我前面的龍浩然好像覺察了我的緊張：“思嘉，你快看我！”我“哧”的一聲樂了。只見他一邊做著鬼臉一邊“跳舞”：“思嘉，這就對(duì)了。放平心態(tài)，相信自己一定行!”
短短的一句話令我豁然開朗，心中的緊張煙消云散！
我緩步走上舞臺(tái)，深吸一口氣，開始了演奏。我一開始彈得有些不自然，動(dòng)作有些僵硬，慢慢放松下來，任手指在琴鍵上翻飛。美妙的音樂象一汪清泉流瀉，一會(huì)兒把觀眾帶到蓉城悠閑的春郊，一會(huì)兒把觀眾帶到阿壩火熱的夜會(huì)，一會(huì)兒把觀眾帶到靜謐的空谷……
與我的音樂相應(yīng)相和的是觀眾雷鳴般的掌聲。我彎腰謝幕的時(shí)候，瞥見龍浩然翹起點(diǎn)贊的大拇指，不禁眼瞼一熱......
這熱情的鼓勵(lì)啊，化成我琴鍵上一個(gè)個(gè)悅耳的音符。
茶室里
我曾經(jīng)學(xué)過茶藝，沏泡一杯清茶，需要的是靜心、凝神。但大大咧咧的我太粗心，所以品起來總少一種醇香，少一些茶韻。直到有一天，我索然無味地決定放棄。
這時(shí)，一個(gè)深諳茶道的淑女在我身旁款款坐下，一邊把我那杯“廢水”倒掉，一邊輕柔地說：“思嘉，學(xué)茶藝需先靜心，屏氣凝神，展現(xiàn)出最靜雅的你，試試吧，你能行的!”她殷切地把茶勺遞給我。
我回味著她的話，靜下心來，按照標(biāo)準(zhǔn)程序開始了我的實(shí)踐。茶葉在溫水的懷抱中似乎找著了春天，舒展開干枯的身子。杯口慢慢裊娜起一縷縷白煙，整個(gè)茶室仿佛都被感染了，空氣里彌漫茶的清香。輕抿一口，沁人心脾的芬芳在我的舌間縈繞，一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的前奏帶來一股股香甜的回味，啊，我終于品到了悠悠茶韻。
這熱情的鼓勵(lì)啊，化成我茶杯里上一縷縷芬芳的茶韻。
鼓勵(lì)像什么？春山里的一汪清泉，夏日里的一畦荷塘，秋夜里的一輪明月，冬日里的一抹暖陽。
同學(xué)們的鼓勵(lì)啊，滋潤了我的童年，讓我成為一個(gè)陽光少女。
在這本沉甸甸的回憶大書里，鼓勵(lì)閃爍著寶石般的光芒！所以歲月啊，給我一些鼓勵(lì)就足夠了……