共度好時(shí)光
一人居家，沒(méi)有他人的干擾，整天顯得格外幽靜，一切只隨自己心意。
閑
柔和的日光平緩地灑入房間，窗外只有蔚藍(lán)的天空，以及那為數(shù)不多的輕柔輕柔的云。
詩(shī)人曾寫(xiě)到：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯?！爆F(xiàn)在我仿佛體會(huì)到了這種意味。曾經(jīng)一人在家不知何時(shí)干什么，只會(huì)虛度光陰，如今學(xué)成一門(mén)藝術(shù)——小提琴，在閑暇之余彈奏一二首抒情的樂(lè)曲。流過(guò)的汗水，練過(guò)的曲子，演奏過(guò)的琴弦，都會(huì)變成琴技上進(jìn)的滋養(yǎng)。時(shí)時(shí)練習(xí)，刻刻回憶，用漫長(zhǎng)的時(shí)光熬成浪漫。
在一生中有一樣自己喜愛(ài)的愛(ài)好，且在自己空閑之時(shí)享受它帶來(lái)的快樂(lè)，這稱得上是美好時(shí)光。
躁
正午，烈日當(dāng)頭刺眼的陽(yáng)光直射入人的肌膚，數(shù)滴汗水冒出肌膚，干燥的空氣中，涌出一股熱流，不斷沖向樹(shù)葉，顯得格外急躁。
與琴作伴，直至正午。心情已不是早晨的寧?kù)o，琴聲中夾雜著數(shù)聲雜音、破音極為擾耳，已知不是拿來(lái)琴的時(shí)機(jī)。手中放下琴，久久望著它思考我學(xué)琴的根。大概是在舞臺(tái)上亮麗的身影的誘惑？大概是希望被人稱為“大師”的標(biāo)簽。然而都不是，學(xué)琴只為了自己享受著藝術(shù)帶來(lái)的清新的快感，感受著優(yōu)雅的音樂(lè)，心中不覺(jué)被他帶動(dòng)。
人的情緒無(wú)意識(shí)會(huì)變化的，比如暴躁，但在煩躁中仔細(xì)回味，何嘗不是值得珍惜的好時(shí)光。
累
落日的余暉慢慢降臨，天空染上了橙紅，早出的候鳥(niǎo)拖著疲憊的身影，已歸巢。
滿身的汗水，配上酸痛的雙手，使我格外勞累。雖然一日的練習(xí)出了一身力盡筋疲，但在累中品味了一種滋味，一日的努力，是琴技提升，心中感到說(shuō)不出的欣慰。手中拿著琴。坐在凳子上，斜著頭，觀看落日平緩歸山。
與琴相伴，與琴共度好時(shí)光。
【王老師點(diǎn)評(píng)】
琴聲悠悠，暖意悠悠。作者通過(guò)片段式的描繪，以時(shí)間變換為線，借由時(shí)間流轉(zhuǎn)，由晨曦正午至余暉來(lái)敘述情感的變化，更能表達(dá)對(duì)小提琴的熱愛(ài)！