太原市尖草坪區(qū)2022年初中招生入學(xué)工作通告
尊敬的家長：
現(xiàn)將尖草坪區(qū)2022年初中招生入學(xué)工作通告如下：
一、工作原則
（一）堅持免試就近入學(xué)全覆蓋原則
堅持“相對就近、免試入學(xué)”原則，統(tǒng)籌安排我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中繼續(xù)接受義務(wù)教育。區(qū)教育局根據(jù)本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，科學(xué)劃定各中學(xué)校服務(wù)片區(qū)范圍。
（二）堅持公平公正、公民辦同步招生原則
將全區(qū)所有符合條件的小學(xué)畢業(yè)生納入初中招生入學(xué)范圍，為每一名適齡兒童少年提供義務(wù)教育公辦學(xué)位，確保其接受義務(wù)教育。嚴(yán)禁任何部門、義務(wù)教育學(xué)校和機構(gòu)以考試、測試、面試等形式篩選生源。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生，對報名人數(shù)超過招生計劃的，全部實行電腦隨機錄取。
（三）堅持依法依規(guī)、精準(zhǔn)控輟的原則
嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)、政策以及教育部“十項嚴(yán)禁”要求，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。區(qū)教育局和各學(xué)校要鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，加快推進鄉(xiāng)村振興，落實政府、有關(guān)部門及學(xué)校共同參與的控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保責(zé)任機制，完善“一校一案”控輟保學(xué)工作方案，健全人口大數(shù)據(jù)比對機制，精準(zhǔn)摸排所有適齡兒童少年流向，及時掌握學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)，納入臺賬動態(tài)管理，推進控輟保學(xué)從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零，嚴(yán)防學(xué)生無正當(dāng)理由長期請假造成事實輟學(xué)，確保義務(wù)教育“一個都不能少”。適齡兒童少年因身體狀況需要休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，報區(qū)教育局備案。父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
二、入學(xué)條件
1.凡完成小學(xué)教育的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)進入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。適齡少年確因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)持縣級以上醫(yī)院病歷，向區(qū)教育局備案。
２.本市戶籍適齡少年入學(xué)：須提供居民戶口簿、房屋所有（產(chǎn)）權(quán)證、小學(xué)畢業(yè)證。本區(qū)戶籍小學(xué)畢業(yè)生入初中的學(xué)籍和戶籍變更截止時間為2021年6月30日。
3.進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)：其父母或者其他法定監(jiān)護人在本區(qū)居住滿一年的《居住證》（2021年6月30日前辦理）；進城務(wù)工人員有效《勞動合同》及個人依法連續(xù)繳納社會保險滿一年的證明（2022年6月30日前連續(xù)繳納12個月以上），或一年以上有效《營業(yè)執(zhí)照》（2021年6月30日前辦理）；進城務(wù)工人員及其子女原籍《居民戶口簿》。
三、公辦初中入學(xué)辦法
（一）科學(xué)劃分入學(xué)范圍
按照免試和相對就近入學(xué)的原則，區(qū)教育局在原有相對穩(wěn)定學(xué)區(qū)范圍的基礎(chǔ)上，適度調(diào)整，科學(xué)合理確定每所公辦初中學(xué)校的學(xué)區(qū)范圍,確保每名小學(xué)畢業(yè)生都能升學(xué)接受初中義務(wù)教育。
（二）本區(qū)入學(xué)辦法
1.“單校劃片”入學(xué)辦法。凡辦有小學(xué)的九年一貫制、十二年一貫制學(xué)校，由區(qū)教育局統(tǒng)一安排本校小學(xué)畢業(yè)生升入本校初中。實行“單校劃片”的初中學(xué)校，通過對口直升方式升學(xué)，即一所初中對口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)，對口小學(xué)畢業(yè)生直接升入對口初中學(xué)校就讀。
2.“學(xué)區(qū)對口”入學(xué)辦法。實行“學(xué)區(qū)對口”入學(xué)的初中學(xué)校，區(qū)教育局合理劃分學(xué)區(qū)范圍，通過“免試、就近、劃片、分配”的方式實行學(xué)區(qū)對口入學(xué)。片區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生按劃定的學(xué)區(qū)，對口升入對應(yīng)的初中學(xué)校就讀。
3.太原市外國語學(xué)校（攝樂校區(qū)）入學(xué)辦法
(1)戶籍在攝樂村、三給村、營村和芮城村的原住民小學(xué)畢業(yè)生均可填報太原市外國語學(xué)校（攝樂校區(qū)）志愿進行報名，報名結(jié)束后由攝樂小學(xué)、三給小學(xué)、營村小學(xué)和芮城小學(xué)四所學(xué)校各自負(fù)責(zé)組織進行資格審查，資格審查核定后報區(qū)教育局審定。符合條件的，全部直升。
原住民的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)解釋如下：一是戶籍在2017年城中村拆遷改造之前在本村；二是城中村拆遷改造時，本人有30平米的村民個人福利面積，并在拆遷補償協(xié)議中明確體現(xiàn)。以上兩條同時具備且缺一不可，即認(rèn)定為本村原住民。
(2)從2023年秋季學(xué)期開始，直升太原市外國語學(xué)校（攝樂校區(qū)）實施“雙籍一致”政策。即學(xué)籍在攝樂村、三給村、營村和芮城村4所村辦小學(xué)，戶籍在4個村且“人籍一致”的小學(xué)畢業(yè)生方可直升。
（三）跨行政區(qū)域入學(xué)辦法
凡跨縣（市、區(qū)）就讀的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生，原則上應(yīng)回戶籍所在地就讀初中，確需在實際居住地入學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，由區(qū)教育局視具體情況，按照相對就近的原則，統(tǒng)籌安排到有空余學(xué)位的初中學(xué)校入學(xué)，但不得擇校。
（四）進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)辦法
我區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生升初中分配實行全覆蓋。具體分配辦法:一是轄區(qū)內(nèi)除匯豐片和迎新街片外的隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生全部對口直升片區(qū)內(nèi)對應(yīng)初中就讀；二是匯豐片和迎新街片區(qū)的隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生，由區(qū)教育局依據(jù)片區(qū)內(nèi)初中的學(xué)位情況進行統(tǒng)籌安排，不得擇校；三是匯豐片、大同路片和尖草坪片區(qū)內(nèi)需要寄宿的隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生，可由監(jiān)護人提出申請，區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到區(qū)第六中學(xué)校就讀，不得擇校。
（五）兩縣貧困家庭子女入學(xué)辦法
陽曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在我區(qū)居住并務(wù)工的人員，其子女如需在我區(qū)升入初中學(xué)校就讀的，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到相對就近的公辦初中學(xué)校就讀，不得擇校。
（六）其他情況小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)辦法
1.區(qū)實驗中學(xué)適當(dāng)擴大招生范圍，面向全區(qū)招收1個班需寄宿的本區(qū)“雙籍統(tǒng)一”的小學(xué)畢業(yè)生。
2.特殊群體、特殊類型學(xué)生入學(xué)
依法保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，落實多部門協(xié)同聯(lián)動的殘疾兒童評估鑒定制度，做好“一人一案”教育安置工作。保障輕度殘疾適齡兒童隨班就讀接受義務(wù)教育，對中、重度殘疾兒童通過安排至特殊教育學(xué)校、實施送教上門服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育。
按規(guī)定落實好烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、高層次人才子女等優(yōu)撫對象的教育優(yōu)待照顧政策。
四、民辦初中入學(xué)辦法
（一）招生對象
民辦義務(wù)教育學(xué)校主要面向?qū)徟O(shè)立部門管轄區(qū)域招生，不得招收太原市行政區(qū)域以外戶籍學(xué)生（不含符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女和已在本市小學(xué)就讀且有本市小學(xué)學(xué)籍的外地戶籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生）和未經(jīng)網(wǎng)上報名的適齡兒童少年入學(xué)。
（二）報名時間
7月13日8:00—7月17日18:00
民辦初中學(xué)校招生繼續(xù)實行網(wǎng)上報名。在全市統(tǒng)一時間內(nèi)，小學(xué)畢業(yè)生父母（或其他法定監(jiān)護人）通過手機或電腦端進行網(wǎng)上報名。每名小學(xué)畢業(yè)生可選報一所民辦初中學(xué)校。
（三）錄取辦法
九年一貫制、十二年一貫制民辦學(xué)校，應(yīng)當(dāng)在具備直升本校資格的小學(xué)畢業(yè)生及其監(jiān)護人自愿的前提下，接收該生直接升入本校初中就讀。自愿直升本校初中的小學(xué)畢業(yè)生須參加全市民辦初中學(xué)校招生網(wǎng)上報名并報本校志愿。意愿直升人數(shù)大于初中招生計劃的，采取電腦隨機派位方式確定初中錄取結(jié)果；直升人數(shù)少于初中招生計劃的，空余計劃根據(jù)報名情況實行注冊入學(xué)或電腦隨機派位入學(xué)。
民辦初中學(xué)校網(wǎng)上報名人數(shù)未超過招生計劃的，全部實行注冊入學(xué)；網(wǎng)上報名人數(shù)超過招生計劃的，全部實行電腦隨機派位錄取。多胞胎子女可自愿選擇是否進行捆綁搖號（關(guān)聯(lián)派位）。
民辦初中學(xué)校電腦隨機派位工作由區(qū)教育局統(tǒng)一組織。電腦隨機派位將全程錄像，邀請公證機構(gòu)人員、紀(jì)檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體代表和學(xué)生家長代表全程監(jiān)督，確保全過程公平公正。派位結(jié)果及時向社會公開。
附件1
尖草坪區(qū)2022年初中招生入學(xué)學(xué)區(qū)劃分
為保障我區(qū)每一名適齡少年都有一個公辦初中學(xué)位，確保小學(xué)畢業(yè)生免試就近和學(xué)區(qū)入學(xué)工作真正落到實處，區(qū)教育局在原有相對穩(wěn)定學(xué)區(qū)范圍的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理確定每所公辦初中學(xué)校的學(xué)區(qū)范圍。現(xiàn)將我區(qū)2022年初中招生入學(xué)學(xué)區(qū)劃分范圍公布如下，請各學(xué)校遵照執(zhí)行。
一、單校劃片對口直升
傅山學(xué)校：小學(xué)部的畢業(yè)生直升傅山學(xué)校初中部；西村小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
區(qū)實驗中學(xué)校：七平街小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入。
區(qū)第二中學(xué)校：新城小學(xué)校、北固碾小學(xué)校、趙道峪小學(xué)校及新店小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入。
區(qū)第三中學(xué)校：實驗小學(xué)、第四實驗小學(xué)、呼延小學(xué)校、西張小學(xué)校、楊家小學(xué)校、芮城小學(xué)校、營村小學(xué)校、攝樂小學(xué)校及三給小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入。
區(qū)第五中學(xué)校：科技實驗小學(xué)、東方小學(xué)和光明小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
區(qū)第六中學(xué)校：向陽小學(xué)校、北下溫小學(xué)校、西墕小學(xué)校和西高莊小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入；柏板小學(xué)校、鎮(zhèn)城小學(xué)校、西關(guān)口小學(xué)校、上薛小學(xué)校和宇文小學(xué)校需寄宿的畢業(yè)生對口升入。
上蘭中學(xué)校：上蘭小學(xué)校、土堂小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入。
柏板中學(xué)校: 柏板小學(xué)校、鎮(zhèn)城小學(xué)校、西關(guān)口小學(xué)校、上薛小學(xué)校和宇文小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入。
陽曲中學(xué)校：陽曲小學(xué)校、皇后園小學(xué)校、黃花園小學(xué)校、峰西小學(xué)校、歇子寨小學(xué)校、崗底小學(xué)校和河底小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入。
匯豐中學(xué)校：第三實驗小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入；雙語實驗小學(xué)、興華街第二小學(xué)校、第六實驗小學(xué)校、大東流小學(xué)校及一流小學(xué)校本市戶籍的畢業(yè)生對口升入；根據(jù)學(xué)位空余情況，統(tǒng)籌安排匯豐片區(qū)內(nèi)五所小學(xué)的部分進城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生對口升入。
太原市第十三中學(xué)校：統(tǒng)籌安排匯豐片區(qū)內(nèi)五所小學(xué)的部分進城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生對口升入。
太原市第五十五中學(xué)校：趙莊小學(xué)校、大同路小學(xué)校、翠馨苑小學(xué)校、恒大名都小學(xué)校和太原市五十五中小學(xué)部的畢業(yè)生對口升入。
太原市第五十九中學(xué)校：恒山路小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
太原市第六十中學(xué)校：坪西小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
太原市第六十七中學(xué)校：陽光小學(xué)、蘭崗小學(xué)校的畢業(yè)生對口升入。
中北大學(xué)附屬中學(xué)：中北大學(xué)附屬小學(xué)的畢業(yè)生對口升入。
二、學(xué)區(qū)對口入學(xué)
區(qū)實驗中學(xué)、太原市第六十一中學(xué)校、太原市第六十六中學(xué)校、太原市第四實驗中學(xué)校、杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校、杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校，本著尊重歷史，注重銜接的原則，實行學(xué)區(qū)劃片入學(xué)。
1.迎新街片
區(qū)實驗中學(xué)校：新華社區(qū)、新華西社區(qū)、朝陽社區(qū)、迎新苑、區(qū)二中宿舍樓、怡和園以及鳳凰小區(qū)的片區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生對口升入。
太原市第六十六中學(xué)校：興安苑社區(qū)、青樓社區(qū)、紅樓社區(qū)、大同路社區(qū)、102社區(qū)、青山苑和103宿舍以及迎新東一條、迎新東二條和迎新南一巷、南二巷之間零散宿舍的片區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生對口升入。
2.匯豐片
太原市第六十一中學(xué)校：友喜社區(qū)（萬柏林區(qū)戶籍）、欣園社區(qū)、華碩苑小區(qū)以及選煤廠社區(qū)的片區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生對口升入。
3.尖草坪片
太原市第四實驗中學(xué)校:柏楊樹村、同樂苑、東澗河、晉安南北院、城建工人柏南、蘋果舊技校、柏北院、柏樺柏楊區(qū)、東山礦區(qū)的片區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生對口升入。
杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校:東市場棚戶、中澗河澗河苑、17-19宿舍、21宿舍、24宿舍、耐火、機車、東市區(qū)、建材宿舍、迎春小區(qū)、西澗河、花園后宿舍、澗河路、春怡園的片區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生對口升入。
杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校：14-16宿舍、20宿舍、22宿舍、23宿舍、25-35宿舍、自建一、自建二、自建四宿舍、七府墳村、恒三鐵路宿舍、汽運宿舍、大型、冶建、光社、117-118宿舍的片區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生對口升入。
附件2
2022年尖草坪區(qū)初中招生工作時間安排表
一、7月8日前：制定出臺《尖草坪區(qū)2022年初中招生入學(xué)工作實施方案》，報市教育局審核。
二、7月11日：向社會公布本區(qū)初中招生入學(xué)工作實施方案、招生計劃、劃片范圍。
三、7月13日—8月15日：區(qū)教育局組織公辦、民辦初中招生入學(xué)工作。
1.7月13日8:00—7月17日18:00：區(qū)教育局組織公辦初中報名工作和填報志愿工作，全市民辦初中學(xué)校招生、跨縣（市、區(qū)）就讀申請、外地學(xué)籍（本市戶籍或外來務(wù)工人員隨遷子女）、民辦小學(xué)畢業(yè)生選擇回公辦學(xué)校就讀進行網(wǎng)上統(tǒng)一報名；
2.7月19日—7月20日：對外地外地學(xué)籍（本市戶籍或外來務(wù)工人員隨遷子女）小學(xué)畢業(yè)生填報信息進行數(shù)據(jù)比對；
3.7月25日—7月26日：對外地小學(xué)畢業(yè)生（本市戶籍或外來務(wù)工人員隨遷子女）填報信息與校對數(shù)據(jù)比對不符的信息進行現(xiàn)場材料確認(rèn)；
4.8月5日：民辦初中學(xué)校報名人數(shù)小于招生計劃的學(xué)校公布錄取名單；區(qū)教育局組織網(wǎng)上報名人數(shù)超過招生計劃的民辦初中學(xué)校進行電腦隨機派位，并公布派位結(jié)果；
5.8月6日--8月7日：民辦初中學(xué)校為錄取學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)。
6.8月8日—8月9日：區(qū)教育局審核民辦初中錄取結(jié)果。
7.8月10日—8月13日：區(qū)教育局統(tǒng)籌安排民辦初中學(xué)校未錄取學(xué)生、民辦小學(xué)畢業(yè)生返公辦就讀學(xué)生、跨縣（市、區(qū)）就讀學(xué)生、外地學(xué)籍（本市戶籍或外來務(wù)工人員隨遷子女）學(xué)生等。
四、7月13日—7月30日：太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校和太原市進山中學(xué)校分別開展小語種班和航天實驗班招生工作。
五、8月15日：區(qū)教育局匯報初中招生情況。
六、8月23日：全市統(tǒng)一發(fā)放初一新生入學(xué)（錄取）通知書。
七、8月26日：初一新生報到，開展中小學(xué)銜接教育。
八、8月28日：開展初一新生均衡編班工作。
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